Le blog de livres-de-marie-et-emma

Marie essayant de déchiffrer l'histoire.

Les deux grandes versions écrites connues en France sont celles de Charles Perrault et celles des frères Grimm. C'est Charles Perrault qui rapporte la formule magique  « Tire la chevillette, la bobinette cherra » et qui conclut l'histoire par la mort du petit chaperon rouge. La version des frères Grimm se termine par une « happy end ». Un chasseur délivre la petite fille et sa grand-mère.

Le livre que j'ai lu est publié aux éditions Gallimard jeunesse. L'illustrateur est Georg Hallensleben. Le texte est fidèle à la version de C. Perrault. Les illustrations donnent une impression de calme. On comprend ici pourquoi le petit chaperon rouge a été séduit par le loup. Lors de la rencontre avec l'enfant, le loup tient par exemple une fleur à la main. Il ne fait pas peur. A la fin, on ne voit pas le loup se jeter sur l'enfant. Rien à voir avec les illustrations de Gustave Doré!!!

Un livre qui s'adresse aux enseignants, bibliothécaires (conseils pour organiser des manifestations, activités autour du livre) mais aussi à nous parents. Ce n'est pas un livre pour apprendre à lire mais un livre  qui donne des conseils pour faire découvrir les livres aux enfants de 2 à 8 ans+++ et leur donner envie de lire.  Les activités autour du livre et surtout la lecture doit être un moment de  "plaisir".

Les livres peuvent devenir jeu. Ils peuvent se transformer en dominos ou permettre de devenir détective.Les livres peuvent donc être abordés pour autre chose que leur contenu.

Voici certains jeux que nous avons expérimentés.

Le jeu de détective. Il s'agit de disposer des livres face à l'enfant ou aux enfants (les couvertures doivent être bien mises en évidence). L'organisateur du jeu a préparé des fiches avec des indices permettant de retrouver le livre. Ex: le nom de l'auteur, de l'illustrateur, le titre, un passage du livre, des images du livre, des énigmes, pourquoi pas des rébus, des mots croisés pour les plus grands... On présente à chaque enfant une fiche qui lui permet de retrouver le livre. Comme Emma et Marie ont des âges différents, j'ai préparé des fiches spécifiques pour chacune. Des enfants du même âge,  peuvent tirer au sort leur fiche.

Très Bien, les filles ont été très coopératives. Je suis contente, elles connaissent bien leurs livres !!!

Le petit Motordu. Pef.                                          

                     John Chatterton détective. Yvan Pommaux                                      

Le domino de livres.

Il s'agit de diposer devant le ou les enfants plusieurs livres. L'objectif est de former un long domino de livres. Chacun à son tour va placer un livre en expliquant le "point commun" avec le précédent. Une petite variante pour les plus petits: l'animateur donne le point commun qu'il faut trouver...

Très bien.

 Marie disposant un nouveau livre.

Emma choisissant un livre.

D'autres acivités permettent de jouer avec les mots,  avec les images des livres...

Marie est d'ailleurs en train de dessiner. Voir le résultat dans un autre article...

Dans une école de cochons, un nouveau est présenté à la classe: c'est Louis un petit loup. Tout le monde le regarde. « Il fait un peu peur, il a l'air méchant, il doit sentir mauvais: voilà les commentaires des petits camarades. Dès la première récréation, on se moque de lui. Seul Fanfan, un jeune cochon qui n'aime pas les jeux de cochons l'invite à jouer au loup. Une histoire d'amitié commence. Cependant, un jour Louis est absent. Fanfan est inquiet. Il décide de se rendre chez son ami. Le loup est malade... mais pas seulement...,il avoue qu'il a peur d'aller à l'école à cause de trois gros cochons méchants qui l'insultent, lui lancent des cailloux et l'ont même attaché...  Les deux amis élaborent un plan...

Une jolie histoire qui traite de la différence, de l'exclusion, de la violence dont

peuvent-être victime certains enfants. Mais, c'est également une histoire d'amitié.
Le livre se découpe en sept chapitres. Un chapitre par soir  ou les sept en même temps... Une idée de première lecture pour les enfants de CP qui savent déjà un peu lire...

Voici quelques commentaires de Mario Ramos sur son site internet. Ce livre est nourri par ses souvenirs d'écoles qui n'ont pas toujours été faciles.

« Dans un livre comme ça, je ne m’identifie pas à l’un des protagonistes, c’est plus complexe que ça. Je suis, et je crois qu’on est tous d’ailleurs, un peu des deux à la fois. On est parfois plus cochon que loup, ou l’inverse, mais ça c’est encore une autre histoire. »

Demandez aux enfants où sont les parents de Louis. Les réponses sont parfois étonnantes.

 

Mario Ramos est un auteur que les filles aiment beaucoup. Emma me réclame souvent ses livres.

Dans ses livres, Mario Ramos est un observateur sans concession du monde contemporain.  Les thèmes comme le pouvoir, la différence, la solitude reviennent souvent.  Mais, il en parle avec beaucoup d'humour.

Mario Ramos: C'est moi le plus fort,  éditions Pastel.

Mario Ramos: C'est moi le plus beau, éditions Pastel.

Dans ces deux albums, le loup ne cherche pas à dévorer quelqu'un. Sur la première page, il est clairement indiqué qu'il a déjà  mangé.  Ce loup est un loup mégalo, symbole du pouvoir autoritaire. Il a besoin de reconnaissance, il cherche la flatterie et l'obtient par la soumission.

ILLUSTRATIONS DE

C'EST MOI LE PLUS BEAU.

L'Histoire: le loup se ballade dans les bois. A chaque rencontre, il demande s'il est le plus fort, le plus beau. Toutes ses victimes s’exécutent: le petit chaperon rouge, les trois petits cochons, les sept nains, Blanche-neige. Cependant, à la fin, il rencontre plus fort que lui.... 

Mario Ramos affirme que l'idée de ce loup mégalo lui est venue en observant les enfants dans une cour de récréation. Le désir de puissance revient constamment... il ajoute aussitôt que ce désir de puissance n'est  pas visible seulement sur les cours de récréation....

P.S Les enfants peuvent s'amuser à chercher au fil des pages le petit oiseau rouge. Dès 2  3 ans.

Merci à Isabelle de la librairie Gwalarn pour le conseil. Je ne connaissais pas le nom de l'auteur et pourtant en cherchant un peu, je me suis aperçu que B. Chaud avait illustré la série des Pomelo. Or, j'adore Pomelo grandit !!! … et Marie aime beaucoup la série la fée coquillette. Donc, finalement je connais un peu cet illustrateur.

Voilà l'histoire: C'est bientôt l'hiver, l'hibernation peut commencer pour Papa Ours et petit ours. Papa ours ronfle déjà !! Mais, petit ours a entendu une abeille ce qui signifie pour lui … MIEL... Le voilà donc partit à sa recherche... C'est le début d'une véritable course poursuite entre le petit ourson et son papa. On traverse la forêt puis l'on se retrouve dans une grande ville... Paris... et plus précisément... à l'opéra (Garnier)... Finalement après bien des aventures, c'est le lieu que choisiront les deux ours pour hiberner.  Et oui, il y a bien des ruches au sommet de cet opéra.

Il y a un passage que j'aime particulièrement : sur la scène de l'opéra, Papa ours se décide à chanter... une « chanson d'ours que lui chantait sa maman, une chanson d'ours qu'il écoutait en s'endormant ».. Que de souvenirs, c'était la chanson que je fredonnais pour essayer d'endormir les filles...

Dans cet album grand format, c'est l'illustration qui prime. Les motifs architecturaux sont représentés avec beaucoup de précision. Les décors notamment à l'intérieur de l'opéra sont somptueux. Un vrai travail d'artiste...

Bien sûr, le jeu est de retrouver papa ours, son ourson et l'abeille. Mais, lors d'une deuxième, troisième lecture... on peut faire davantage attention aux détails. Il y a une multitude d'histoires à imaginer autour des personnages représentés: enfants, couples, danseuses... 

Au fait, j'ai vu que Benjamin Chaud avait publié chez la même maison d'édition « Adieu Chaussette ». Connaissez-vous cet album ?